Все существительные немецкого языка можно разделить на 3 типа:

  1. Существительные, имеющие только единственное число. К ним относятся имена вещественные и многие абстрактные.

    Например: die Milch, das Fleisch (мясо), der Schnee; die Kälte (холод), die Geduld (терпение)

  2. Существительные, имеющие только множественное число.

    Например: die Leute, die Geschwister, die Eltern

    Примечание:

    Существительные 1-го и 2-го типа (их ещё называют Singulariatantum и Pluraliatantum) не всегда соответствуют аналогичным словам русского языка.

    Например: die Ferien – каникулы, но die Masern (Plural) - оспа, die Pocken (Plural) - корь

    И, наоборот, die Uhr (Singular) – часы, die Hose (Singular) – брюки

  3. Большинство существительных, имеющих единственное и множественное число: der Tisch - die Tische, das Kind - die Kinder, die Frau - die Frauen

Для образования множественного числа существуют 3 грамматических средства:

  1. Артикль, который при отсутствии других грамматических средств является единственным признаком множественного числа существительных: das Zimmer - die Zimmer, der Arbeiter - die Arbeiter

  2. Умляут: der Wald - die Wälder, die Hand - die Hände, der Viertel - die Viertel (четверть)

  3. Суффиксы: -e, -en, -er, -s, а также нулевой суффикс: der Tisch - die Tische, die Frau - die Frauen, das Kind - die Kinder, das Handy - die Handys, der Arbeiter – die Arbeiter(0)

На основе этих суффиксов в немецком языке выделяются 5 способов образования множественного числа существительных:

  1. При помощи суффикса -e(с умляутом или без него)

  2. При помощи суффикса -en(без умляута)

  3. При помощи суффикса -er(с умляутом)

  4. При помощи суффикса -s(с умляутом или без него)

  5. Без суффикса (с умляутом или без него)

И пару слов Вам в поддержку. Тема достаточно обширная, поэтому лучше всего учить множественное число существительных наизусть при помощи словаря. А, если Вы хотите быть экспертом в образовании множественного числа, то на следующей странице Вы найдёте небольшую таблицу с суффиксами и примерами.

Множественное число существительных (продолжение).

Для удобства рассмотрим следующую таблицу по образованию множественного числа существительных:

Мужской род

Средний род

Женский род

1. Типично -e

1. Типично -er

1. Типично -(e)n

а). Большинство существительных получают умляут:

das Kind - die Kinder, das Lied - die Lieder

Некоторые существительные

получают умляут:

das Buch - die Bücher

а). Многосложные существительные

(Zeitung – die Zeitungen),

а также существительные

с суффиксами -e, -el, -er:

der Gast - die Gäste,

der Stuhl - die Stühle

2. Нулевой суффикс

die Blume – die Blumen,

die Schwester – die Schwestern

б). Некоторые существительные не получают умляут:

а). Существительные с суффиксами -er, -en, -el, -sel

б). Некоторые односложные существительные:

der Tag - die Tage,

der Hund - die Hunde

das Ufer – die Ufer, das Mittel – die Mittel

die Frau – die Frauen die Form – die Formen

в). Интернационализмы

с суффиксами (неодушевл.)

-al, -at, -it, -ar, -an, -og, -ent:

б). Существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами -chen, -lein

в). Интернационализмы с суффиксами -ie, -(t)ät, -tion, -ik, -ur, -anz, -enz, -age, -a:

der Vokal - die Vokale,

der Kanal - die Kanäle,

das Mädchen - die Mädchen, das Fräulein - die Fräulein

2. Суффикс -e (с умляутом):

г). Интернационализмы с

суффиксами (одушевл.)

-eur, -ier, -an, -al, -är, -ar, -on:

в). Существительные с приставкой -ge и суффиксом -e

die Hand - die Hände, die Bank - die Bänke

der Ingenieur - die Ingenieure

das Gemüse - die Gemüse

3. Нулевой суффикс (+ умляут):

2. Cуффикс -er

3. Суффикс -e

die Mutter - die Mütter,

die Tochter – die Töchter

der Mann – die Männer

а). Односложные существительные:

  

3. Суффикс -en

das Jahr – die Jahre

  

а). Существительные с суффиксом -e:

б). Существительные с суффиксом -nis, который впоследствии удваивается:

  

der Junge - die Jungen

das Ergebnis – die Ergebnisse

  

б). Следующие существительные:

в). Интернационализмы на -ent, -at, -phon, -ut, -um, -et, -em

  

der Mensch - die Menschen,

der Herr - die Herren и т.д.

das Problem – die Probleme,

das Institut – die Institute

  

в). Интернационализмы с суффиксами -ant, -ent, -ist, -et,

-al, -it, -ot, -loge, -graph, -nom, -soph, -ismus

4. Суффикс -(e)n

  

der Student - die Studenten

а). Небольшая группа существительных типа das Auge

  

4. Нулевой cуффикс (существительные с суффиксами -el. -er, -en)

б). Интернационализмы с

суффиксами -um, -ion, -a das Museum - die Museen, das Thema - die Themen

  

der Vater - die Väter

  

5. Cуффикс -s (заимствования)

5. Суффикс -s (заимствования)

  

der Klub - die Klubs

das Auto - die Autos

  

 

УПРАЖНЕНИЕ 1

Поставьте существительные во множественном числе и артикль/и/или сопровождающее слово в Dativ/Akkusativ/Genitiv в правильной форме.

 

 

Ich gebe [mein Freund] viele Tips ответIch gebe meinen Freunden viele Tips.
Mit [diese Frau] kann ich leicht arbeiten. ответMit diesen Frauen kann ich leicht arbeiten.
Mit [alter Freund] treffe ich mich selten, aber sehr gern. ответMit alten Freunden treffe ich mich selten, aber sehr gern.
Zu [dieser Tisch] brauchen wir auch Stühle. ответZu diesen Tischen brauchen wir auch Stühle.
Die Zahl [die Telefon] ist schon überflüßig. ответDie Zahl der Telefone ist schon überflüßig.
Die Besonderheiten [die Märchen]. ответDie Besonderheiten der Märchen.
Die Vielfalt [die Klub] wundert mich. ответDie Vielfalt der Klubs wundert mich.
Für [dieser Gedanke] sind wir noch nicht genug fertig. ответFür diese Gedanken sind wir noch nicht genug fertig.
Ich besuche oft [dieses Museum]. ответIch besuche oft diese Museen.
[Mein Bruder] schenke ich ab und zu Komputerspiele oder Spielzeuge. ответMeinen Brüdern schenke ich ab und zu Komputerspiele oder Spielzeuge.
[Meine Tochter] erzähle ich immer alles ruhig und sachlich. ответMeinen Töchtern erzähle ich immer alles ruhig und sachlich.
[Jenes Hemd] ist [dieses Hemd] nicht ähnlich. ответJene Hemde sind diesen Hemden nicht ähnlich.
In [dieser Schrank] kann alle unsere Wäsche liegen. ответIn diesen Schränken kann alle unsere Wäsche liegen.
Ohne [dieser Rat] konnten wir nicht weiter arbeiten. ответOhne diese Räte konnten wir nicht weiter arbeiten.
Für [fleißiger Schüler] möchte ich Überraschung machen. ответFür fleißige Schüler möchte ich Überraschung machen.
[Der brummige Mann] kann ich nichts erklären. ответDen brummigen Männern kann ich nichts erklären.
Zu [dieser Schrank] passen nicht alle Tapeten. ответZu diesen Schränken passen nicht alle Tapeten.
[Unser Kind] haben wir schöne Namen gegeben. ответUnseren Kindern haben wir schöne Namen gegeben.
In [solches Haus] fühlt man sich unruhig. ответIn solchen Häusern fühlt man sich unruhig.
Der Sinn [dieses Wort] liegt darin, dass… ответDer Sinn dieser Worte liegt darin, dass…
Der Kern [solcher Film] ist gründlich überlegt. ответDer Kern solcher Filme ist gründlich überlegt.
Wir fühlen und spüren [diese Blume, Kleid, Kinos]... ответWir fühlen und spüren diese Blumen, Kleider, Kinos...
Wenn ich in Berlin bin, besuche ich oft [dieses Cafe] und [jenes Geschäft]. ответWenn ich in Berlin bin, besuche ich oft diese Cafes und jene Geschäfte.
Die Eltern kaufen meinem Nachbar [moderner Schiff] und [interessantes Buch]. ответDie Eltern kaufen meinem Nachbar moderne Schiffe und interessante Bücher.
[Dieses Fenster] wollten wir schon lange kaufen, sie sind super. ответDiese Fenster wollten wir schon lange kaufen, sie sind super.

 

 

 

УПРАЖНЕНИЕ 2

Раскройте скобки и поставьте окончание существительных во множественном числе.

 

 

[der Tisch] ответTische.
[der Stuhl]. ответStühle.
[das Kind]. ответKinder.
[die Blume]. ответBlumen.
[der Tag]. ответTage.
[das Buch]. ответBücher.
[der Ball]. ответBälle.
[die Tochter]. ответTöchter.
[das Fräulein]. ответFräulein.
[der Student]. ответStudenten.
[das Jahr]. ответJahre.
[die Mutter]. ответMütter.
[das Museum]. ответMuseen.
[der Vater]. ответVäter.
[der Gast]. ответGäste.
[die Hand]. ответHände.
[das Radio]. ответRadios.
[der Schrank]. ответSchränke.
[die Mannschaft]. ответMannschaften.
[das Programm]. ответProgramme.
[das Lied]. ответLieder.
[der Ingenieur]. ответIngenieure.
[die Schwester]. ответSchwestern.
[der Herr]. ответHerren.
[die Nachbarin]. ответNachbarinnen.
[das Auto]. ответAutos.
[der Vokal]. ответVokale.
[der Hund]. ответHunde.
[der Park]. ответParks / Parke.
[das Regal]. ответRegale.

 

 

 

 

 

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